在高师音乐教育改革的背景下浅谈“教学法”
目前,随着高师音乐教育改革的不断深入,理论研究方面也趋向成熟。可高师音乐教育依然存在着很多问题,研究出的新东西却没有很好地运用到教学中去。而“教学法”是为达到教学目标,完成教学任务,教师在教学过程中运用的方式与手段,它能检验与实践理论研究成果,又能在实践中总结出更好的理论研究。所以,想让高师的音乐教育改革成功,需要理论与实践并战,这个实践就是“教学法”。
教学法、高师音乐教育、改革、基础音乐教育
G65;G64
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159