情感与技术的完美结合--略谈哲学视角观照下的声乐教学
情感与技法是声乐教学中的一对典型矛盾,其中,技法是声乐艺术实现的途径和手段,情感则是声乐艺术表现的目的和意义。教师在开展声乐教学时要正确认识到这一点,引导学生更深刻地理解并处理好二者关系,更为自如地运用娴熟的声乐技巧来展现更加真挚的艺术情感,为推动我国声乐教育发展做出更大贡献。
声乐教学、情感、技术、辩证关系
TU2;I21
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125-125
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声乐教学、情感、技术、辩证关系
TU2;I21
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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