浅析我国当前社会音乐评价体系主导权被弱化的潜在威胁及对策浅析我国当前社会音乐评价体系主导权被弱化的潜在威胁及对策--从英皇音乐考级渐受追捧谈起
当前业界对中外音乐考级的点评分析文章不少,但只是停留在现象描述,缺乏进一步深度剖析。本文从当下中国音乐社会考级评价体系现象入手,引入社会文化主导权话语权问题,探讨了考级在我国渐受追捧对当前社会经济、教育、民族文化传承、民族审美认同等诸多方面形成的潜在威胁,并提出应对方案及可行性研究。
社会音乐评价体系、主导权、话语权、社会音乐教育、文化传承、审美认同
J60;S42
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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