借助器乐教学打造高效课堂
小学音乐课程标准中明确指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。学生在快乐的课堂器乐的学习中,既掌握了初步的演奏技能,更培养了高尚的艺术审美情趣,身心都得到了愉悦,可是课堂器乐作为音乐学习的补充,它“如何更好地辅助音乐课堂?音乐课中该怎样将器乐教学深入下去?”这些问题都值得我们音乐教育工作着去思考和实践,从而能最大限度地发挥器乐教学在音乐学习中的作用。
器乐、音乐、教学
G62;J60
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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