新建本科院校音乐教育专业钢琴教学中存在的问题及解决办法
目前,我国新建本科院校钢琴教学方面普遍存在着学生钢琴水平整体偏低、缺乏学习兴趣、师资队伍薄弱、课程设置不尽合理、学术交流较少、领导重视度不高等问题。本文针对这些问题,提出一些相应的解决办法:首先确定人才培养方向,即构建应用型音乐教育专业人才培养模式,其次是建设适应新建本科院校需要的音乐教育专业钢琴教学师资队伍,最后是加强实习实训基地建设和提升办学软实力。
新建本科院校、音乐教育、钢琴教学
G64;G42
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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