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钢琴教学中音乐情趣、情感和素质培养的体现

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钢琴艺术教育目标是为了提升人的素质,是一种对学生审美情趣的教育。然而在学生演奏乐曲的时候,并没有真正把握住音乐的情感,并没有真正理解乐曲的内涵,从而使音乐缺乏了感情的气息和感染力。本文通过分析钢琴教学的现状,探讨了音乐情趣、情感和素质培养的体现,从而期望为提高学生音乐素养做一点贡献。

钢琴教学、音乐情绪、情感、素质培养、体现

J61;J60

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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