中职教育中流行音乐教学实践略谈
随着社会发展潮流的不断更新,流行音乐以其特有的通俗性、娱乐性、生活性,直接影响着我们的社会生态。当今流行音乐与古典音乐和传统民族民间音乐并列形成了音乐领域中的三大板块。流行音乐对中职音乐教育主课堂的冲击是一个值得大家关注的问题,如何合理地利用流行音乐的教育功能,挖掘流行音乐中优秀的思想文化价值,进行音乐课堂教学新探索,已成为当今职业教育音乐课程改革所面对的时代任务。
流行音乐、教育功能
G63;G4
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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