高专幼师学生声乐学习动机的激发与培养
激发和培养学习声乐的动机在高专学生声乐教学中具有特别的重要性和现实意义,直接影响着教学的成效。如何将内在因素以及外在动力的推动作用发挥出来,是本文探讨的核心问题,有三个部分阐述:坚定学习信心,持之以恒;提升专业水平,灵活课堂教学;合理运用评价,设定适当目标。
高专、声乐学习动机、激发、培养
G4 ;G64
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-118,122
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高专、声乐学习动机、激发、培养
G4 ;G64
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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