高校小提琴专业教学法与实践初探
专业音乐院校小提琴专业主课的教学模式不同于集体课,不同于师范类副课教学,有其自身独特的教学模式,在教学中应因人而异,个别对待,因此,对专业老师也有着更细致的要求。通过校内外艺术实践的结合,为更好地培养专业型人才奠定坚实的基础。
高校小提琴、教学模式、艺术实践
G64;J60
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-108,91
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高校小提琴、教学模式、艺术实践
G64;J60
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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