浅议青少年心理特征及音乐教师教育的关系
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浅议青少年心理特征及音乐教师教育的关系

引用
“师生关系是大学培养高素质人才的一个重要变量。要形成比较和谐的师生关系,它要求教师在指导学生、教育学生的同时,也应该关心学生、尊重学生。……实践证明,和谐的师生关系是培养高素质、创新型拔尖人才的重要条件。”

青少年、心理特征、音乐、师生关系、高素质人才、尊重学生、重要变量、指导学生、培养、教育学生、关心学生、拔尖人才、创新型、证明、实践、教师、大学

R47;G72

名称宿州学院声乐教研室;项目类型宿州学院特色教研室;项目编号szxytjys201202。

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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音乐时空

1008-3359

52-1125/J

2013,(15)

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