《舞蹈欣赏》课程之沙头角鱼灯舞课堂教学初探

摘要：

本文提出《舞蹈欣赏》课程的教学方式可打破单纯的理论与鉴赏内容结合，调整为专题式课堂教学。并以沙头角鱼灯舞为例，简要阐述课堂教学目的、教学设计，以及教学内容，运用场景教学法，将教师教学与学生主体性充分结合，提高课堂教学效果，开拓思维，在学生各自的专业领域发挥一定作用。

关键词：沙头角鱼灯舞、专题式教学、场景教学法

分类号：G64;G40

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-136,145