奥尔夫的音乐教学思想在合唱教学排练中的应用——以《送别》为例

摘要：

在近代中国音乐教育方法里,奥尔夫教学法是最广泛的应用之一.它以教学形式多样,实践性较强为主要特点,是一种生命力极强的教学方法.本文以它的“原本性”音乐教学思想为基准,以经典合唱作品《送别》为例,探讨如何在合唱教学与排练中应用这一音乐教学思想以便更好的调动合唱队员的积极性,提高音乐素质,使业余合唱团向专业合唱团的迈进打下坚实基础.

关键词：奥尔夫、”原本性”、音乐教学思想、合唱

分类号：J6 ;G64

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133