高师舞蹈教学对审美能力提升的促进作用探究

摘要：

当今的高等舞蹈教育日新月异,学生结构不断由专业型向大众型转化,培养学生的综合素质成为教育成败的关键,由此给传统舞蹈教育模式带来了巨大的挑战.高师舞蹈教学是一项庞大的系统工程,在培养学生舞蹈技巧的同时,还要培养学生的审美能力.为此,本文理论联系实际,对高师舞蹈教学如何提升学生的审美能力进行了探讨.

关键词：高师舞蹈教学、素质教育、审美能力

分类号：TP2;G23

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82