浅谈小学音乐教育中多媒体的运用
科学与艺术是两门截然不同的学科,但自远古时代起,人类的艺术发展就不断的从科学的进步中获益.在二十一世纪的今天,随着人类第三次技术革命的代表——电子计算机技术的迅猛发展,计算机作为一种高科技应用工具,正以日新月异的面貌渗透到人类社会的各个领域,对社会生活的各个方面都产生着积极的影响.在音乐艺术和音乐教育领域中,得益于计算机音序软件、MIDI和多媒体技术的发展与成熟.基于PC机基础上的MIDI和多媒体系统如日方升,不断的拓展着它的应用空间.受其影响,传统的音乐创作、音乐表演和音乐教育方式都在发生变化,人们对音乐艺术的认识也在不断更新.
小学音乐教育、多媒体系统、电子计算机技术、音乐艺术、三次技术革命、科学与艺术、二十一世纪、多媒体技术、远古时代、应用工具、音序软件、音乐创作、音乐表演、艺术发展、社会生活、教育领域、教育方式、高科技、学科、渗透
G62;TP3
2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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