小提琴演奏教学中要注重文化内涵
在小提的教学中,不能单纯的只教演奏,让学生只会拉几个曲子,而要从小提琴的发展历史,小提琴演奏家及其作品诞生的时代背景、经典作品的艺术特点等多个方面,体现小提琴演奏教学的文化内涵,既让学生学会演奏,又要让学生感悟小提琴的文化内涵.
小提琴、演奏教学、文化内涵
J60;J64
2011-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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小提琴、演奏教学、文化内涵
J60;J64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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