10.3969/j.issn.1008-0813.2017.01.002
虚拟现实技术在流体传动控制课程教学中的应用探索
该文针对当前流体传动控制专业课程教学存在的问题,提出虚拟现实技术在现代液压课程教学中的应用,进一步分析了以计算机仿真技术为主的虚拟现实技术特性与液压教学及实验的紧密相关性,为改进新的教学模式,探索新的教学发展方向提供一种思路和手段.
虚拟现实技术、流体传动、控制、教学研究
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TH137
国家自然科学基金51575200;南京工程学院高层次引进人才科研启动基金YKJ201603
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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