回顾与展望:新世纪汉语二语教材建设20年

摘要：

新世纪以来,汉语二语教材建设发展迅速,成为汉语走向世界的重要支撑.文章首先回顾总结了新世纪20年来汉语作为第二语言教学的发展历程,提出了影响发展的三个重要节点.其次重点阐述了教材建设在基础工作、多元发展、本土化、专门用途四个方面所取得的成就,探讨其呈现特征.最后在概述教材建设不足的基础上,结合时代发展,提出四点展望,以期推动教材建设高质量内涵式发展.

关键词：汉语二语教学、教材建设、回顾、展望

分类号：H195;G642.0;H09

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;北京语言大学院级项目

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

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