"吃食堂"新解:基于认知语法和文化图式的阐释

摘要：

认知语言学认为"吃食堂"结构具有概念语义层面的理据.认知语法的基线/加工模式提供了一种语义分析的工具,可以阐释"吃食堂"构式的用法."吃食堂"的使用情境强调了一种规约化的生活方式."吃"激活了包含情境内容的基线.在食堂就餐的行为在基线中具有很强的可及性,使得"食堂"可以对其中的凸显成分展开加工.这种就餐方式构成了一种文化图式,虽然随着时代的变迁会发生改变,但始终具有明显的规约性.认知语法的理论工具也为考察语言结构的文化基础提供了一种可能.

关键词：吃食堂、认知语法、基线/加工、文化图式

分类号：H030;H146.3;H315.9

资助基金：国家社会科学基金18BYY013

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：73-82