华语教学与现代汉语语法研究
现代汉语语法研究必须关注研究成果怎样用到语文教学中.本论文从语文教学和华语文的特性两个方面,讨论四个问题:(一)从语文教学的需要看现代汉语语法研究的现况;(二)汉语语言研究的优良传统;(三)书面语和口语的语法研究;(四)汉语里的特殊现象.论文重点指出:对1949年以前的“国语”,现在的各地华语,无论词汇或语法现象,无论书面语或口语,都研究得很不足够.面对汉语传播的要求,需要语言研究者,再加把劲.
全球华语语法、语法教学、华语文教学
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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