艾约瑟《官话口语语法》的教学语法特征
艾约瑟《官话口语语法》是一本汉语作为第二语言的语法教学课本,从习得角度来看,其基本特征有:以语块为记忆和分析的单位,面向语法意义归纳语块的结构类型;从成人的认知心理和经验结构角度解读汉语词序;注重语法变体和地域变体的教学以增强言语交际技能.艾约瑟作为成功的二语习得者,其《官话口语语法》中的很多地方值得当下汉语语法教学借鉴.
《官话口语语法》、教学语法、认知、语法变体
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
34-41
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《官话口语语法》、教学语法、认知、语法变体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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