“大……的”结构反映的行为规范性
“大……的”结构是汉语日常口语中常见的表达之一,以往的研究多聚焦于该结构的使用范围,以及它对其后续分句的评论所起到的提供背景的作用.本文力求换个角度,透过该结构文字本身洞察它所反映的文化,即社会行为的规范性特点,在此基础上讨论它对对外汉语教学中的文化教学所起到的作用.
大……的、规范性、口语化、文化教学
2014-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
62-66
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大……的、规范性、口语化、文化教学
2014-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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