中高级汉语口语教师的"主持人"意识

摘要：

对外汉语中高级口语教学的关键在于教师,而口语教学课上教师的主要作用是引导学生和设计活动.目前中高级汉语学习者对口语教学满意度不高,本研究调查发现,主要原因在于口语教师角色定位和教学过程的操控上.鉴于中高级汉语口语教学与电视谈话类节目的诸多相似之处,口语教师应有主持人意识,从课堂总体设计、气氛场面控制、课堂语言等方面借鉴谈话类节目的方法和主持人技巧,从而更好地组织课堂教学.

关键词：中高级汉语口语、交际法、谈话类节目、"主持人"意识

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：17-22