内隐学习:对外汉语教学的新视野
本文首先对内隐学习进行了介绍,然后从教学目标、汉语言的特点以及学习主体等方面论证了在对外汉语教学中应用内隐学习的可能性,最后对如何在语言要素、言语技能、言语交际技能等方面的具体教学应用内隐学习理论进行了详实的举例说明,并提出了几点有效促进内隐学习的措施,比如积极构建良好的语言环境、与大量语言材料进行接触等.
内隐学习、对外汉语教学、无意识
H1(汉语)
2009-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
54-61
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内隐学习、对外汉语教学、无意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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