文化视觉下大学生英语交际意愿的实证研究
本研究采用定量和定性相结合的方法,探讨了我国大学生英语课堂上的交际意愿水平以及影响英语交际意愿的因素.结果表明,大学生的英语交际意愿总体上较低,女生的交际意愿较男生高,交际意愿与自我知觉的英语水平显著相关,交际意愿在各级英语水平的学生间的差异不显著.定性分析结果显示,影响大学生课堂英语交际意愿的因素可归纳为八项.从文化视角切入分析,本文认为这些因素可以追溯到中国传统文化的影响.
英语交际意愿、文化视角、中国传统文化
H1(汉语)
2009-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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