动词虚化与对外汉语教学
现代汉语的很多介词和相当一部分结果补语、趋向补语是由动词虚化而来的.虚化在认知上是有理据的.动词虚化为介词主要有类变和句法功能扩大两种情况.动结式、动趋式中后项动词(准词缀)的虚化主要表现为语义上由具体到抽象、适用范围扩大的泛化.虚化与学习者的习得顺序有关.作者就在对外汉语教材编写和课堂教学中如何有意识地吸收利用虚化问题的研究成果提出了一些具体的观点和做法.
动词虚化、对外汉语教学
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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