探析高中英语阅读教学中学生文化意识的培养
基于学科育人目标,从文化意识的释义入手,以人教版(2019年版)高中《英语》选择性必修一Unit 1 People of Achievement阅读教学为主线,彰显家国情怀,同册书Unit 4 Body Language的读前准备、必修三Unit 3 Diverse Cultures的语篇解读为副线,提出在高中英语阅读教学的不同阶段培养学生文化意识的策略,即读前储备知识,接受文化熏陶;读中解读语篇,经历思想感染;读后巩固提升,检验意识的养成.
高中英语、阅读教学、文化意识
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G635.5;G444;H315.9
2023-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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