应用英语专业"综合英语"课程课堂教学有效性的调查研究 ——以四川省某民办高校专科学生为例

摘要：

以四川省某民办高校应用英语专业专科一、二年级学生为调查对象,采用定性和定量研究相结合的方法,对"综合英语"课程教学中课堂师生互动情况、课堂活动是否丰富、学生是否积极参与、教师主要授课方式、课程评价方式等调查数据进行分析和总结,旨在了解"综合英语"课程课堂教学的有效性,为其教学改革提供依据.

关键词：民办高校、英语专科、"综合英语"课程

所属期刊栏目：22

分类号：G633.41;G420;G718.5

资助基金：民办高校应用型英语专科综合英语课堂教学模式调查研究——以四川外国语大学成都学院应用英语学院为例的结题成果MBXH21YB180

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44