基于主题语境的初中英语听说教学设计探究 ——以Unit 9 What does he look like?Section A 1a—2c为例
分析主题语境与初中英语听说教学的关系.以人教版(Go for it!)初中《英语》七年级(下)Unit 9 What does he look like?Section A 1a—2c为例,探究基于主题语境的初中英语听说教学设计.提出基于主题语境开展初中英语听说课堂教学要注意坚持"学为中心"、贯穿"主题语境"、体现"思维递进性".认为在初中英语听说课中,教师应基于主题语境创设适当的语境和情境,引导学生探究主题意义,发展学科核心素养.
主题语境、初中英语、听说教学
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G633.41;H319.3;G434
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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