高职英语阅读教学中培养学生学科核心素养的策略分析

摘要：

介绍英语学科核心素养的主要内容.结合教学实例,探索在高职英语阅读教学中培养学生学科核心素养的策略.提出搭建"自读"平台,提升学生语言能力;引入思维导图,促进学生思维发展;通过文化对比教学,培养学生人文素养;通过问题引导教学,提升学生学习技巧;建立情境教学模式,提高学生自主学习能力;巧用阅读训练,鼓励学生积累知识等策略.

关键词：高职英语;阅读教学;英语学科核心素养

所属期刊栏目：21

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40