基于词源学的大学英语教学中跨文化交际能力培养研究 ——以高校非英语专业为例

摘要：

阐述高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题.分析基于词源学的高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养的优势.从词源学角度出发,结合教学实例,从词根词缀、语言基础、词源等三个方面探索高校非英语专业大学英语教学中跨文化交际能力培养的路径.

关键词：词源学;词源;词根词缀;大学英语;跨文化交际能力

所属期刊栏目：21

资助基金：2017年度武汉科技大学教学研究项目"大学英语教学中英语学习动机与跨文化交际能力相关性的研究"2017X037

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11