以思维品质发展为目标的高中英语阅读任务设计研究——以Unit 3 Computer教学为例
阐述语言学习和思维品质发展的关系.分析高中英语教学现状.结合教学实例,从思维品质的不同维度探究如何培养学生的观察与比较、推断、分析与归纳、批判与创新等思维品质.
思维品质、高中英语、阅读任务
21
G633.41;TP393.02;R73
安徽省亳州市教育科学规划立项课题BZKTLX2019149
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
129-132
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思维品质、高中英语、阅读任务
21
G633.41;TP393.02;R73
安徽省亳州市教育科学规划立项课题BZKTLX2019149
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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