基于语篇研读的高中英语阅读教学实践——以Unit 2 A Pioneer for All People为例

摘要：

以人教版高中《英语》必修4 Unit 2阅读课文APioneer for All People为例,说明如何从文本内容(what)、写作意图(why和文体特征(how)三个方面研读语篇,实施深度阅读教学.

关键词：研读语篇、深度阅读、高中英语

所属期刊栏目：21

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-128,132