国际理解教育视野下“环球视野”校本课程的开发与实践

摘要：

阐述校本课程的概念,分析国际理解教育视野下“环球视野”校本课程的价值.从开发原则、内容体系构建两方面对“环球视野”校本课程的开发进行说明.提出“环球视野”校本课程的实施策略,即采用以学生为主体的教学形式,真正做到将课堂交给学生;丰富课堂教学形式,真正做到让每个学生发声;建立多维度的评价模式,多角度审视学生的能力.

关键词：国际理解教育、环球视野、校本课程、课程开发

所属期刊栏目：21

分类号：G642.3;G712;X171.4

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-113,117