“3R”文本解读模式在高中英语阅读课中的实践与探究
概述“3R”文本解读模式的提出背景并阐释其内涵.以人教版高中《英语》(选修8)Unit 3 Using Language Alexander Graham Bell为例,探究如何立足“3R”文本解读模式在高中英语教学中培养学生的核心素养.
阅读课、英语学科核心素养、“3R”文本解读模式、高中英语
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G633.41;H319.3;P208:TP311
陕西省中小学教学能手专项研究课题GZZ1819154
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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