浅谈小学英语课堂教学提问策略
分析当前小学英语课堂教学提问存在的问题,以及小学英语课堂教学提问的重要性.结合教学实例,探索小学英语课堂教学提问的有效策略,即控制好课堂提问的频率,推动教学良好发展;把握所提问题的难易程度,加深学生对知识的理解;借助多媒体创设提问情境,充分激发学生回答的兴趣;遵循因材施教原则,注意所提问题的层次性.
小学英语、课堂教学、提问策略
20
2020-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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