五四制中小学英语衔接教学探究

摘要：

对比小学英语教材和初中英语教材结构的异同,以及《课程标准》对小学和初中英语教学要求的异同.基于中小学英语教学内容和涉及主题对比,以及中小学英语教材单词的重合和拓展研究,找出初一英语和小学英语重复的部分,如语言知识、语法和主题情景等的重复,为初中英语教师在备教材、备学生等方面提供参考.

关键词：五四制、中小学英语、衔接教学

所属期刊栏目：20

资助基金：本文系山东省淄博市教育科学"十三五"规划课题"中小学英语教学衔接的研究"课题编号:2018ZJG062

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32