凝聚集体智慧打造情景互动的网络课堂——浙江省温州市瓯海区小学英语空中课堂研修案例

摘要：

一、案例背景
疫情防控期间,为积极响应教育部"停课不停学"号召,解决延期开学期间学生居家学习问题,浙江省温州市瓯海区小学英语空中课堂依据市教育局发布的《进一步完善全市中小学、幼儿园延期开学期间线上教育教学服务工作的通知》精神,从授课学段、教学时间、教学内容等方面进行了整体规划,14名瓯海区名优小学英语教师组成的做课团队开启了线上教学计划.14名教师被划分为两组,一组负责五、六年级单元话题整合课,另一组负责三、四年级.教学任务是帮助学生提前预习下册教材中各话题相关知识点,实现与开学后课堂教学的无缝对接.

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91