关注核心素养,深化整合教学 ——初中英语创意写作与读写整合教学探究

摘要：

阐述初中英语创意写作与读写整合教学的现状.从课程改革、英语学习、教学效率三个方面分析开展初中英语创意写作与读写整合教学的意义.从阅读教学和写作教学两个维度探究初中英语创意写作与读写整合教学的策略.

关键词：初中英语、核心素养、创意写作、读写整合

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81