初中英语读说交汇模式应用研究

摘要：

基于广东省广州市中考英语改革笔试部分增加了阅读题量、分值及难度,听力、口语测试合并为听说测试,大大增加了考试难度的现状,提出英语读说交汇模式.尝试基于教材话题,以阅读材料为载体、以听说训练为途径、以常态课堂为平台,将读说交汇模式应用于初中英语课堂中.通过开展为期一个学期的相关教学实验,进行前、后对比分析,探索并检验读说交汇教学模式在初中英语课堂的实施效果,并提出相关教学建议.

关键词：初中英语、读说交汇模式、学习品质、语言能力、英语学科核心素养

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57