浅析农村小学生如何克服英语口语焦虑感

摘要：

介绍英语口语焦虑感的相关概念.从外部因素和内部因素两个方面分析农村小学生英语口语焦虑感产生的原因.从家长、教师、学生三个方面探究降低农村小学生英语口语焦虑感的途径,提出家长要重视孩子的英语口语能力培养;教师要精心创设课堂,帮助学生树立自信心;学生要进行正确的自我评价,增强说英语的信心.

关键词：农村小学生、英语口语焦虑感、口语能力

所属期刊栏目：20

资助基金：江西省教育科学"十三五"规划 2019年度普通类重点课题"核心素养背景下农村小学英语口语交际能力提升研究"课题19PTZD030的研究成果之一

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,24