"BICS和CALP"与"语言能力和交际能力"两组概念比较研究及启示

摘要：

阐述"BICS和CALP"与"语言能力和交际能力"两组概念的定义,从相似概念比较、每组概念中成员之间的关系比较及不同概念交叉比较等三个方面对它们的异同点进行比较分析,探讨它们对"语言能力"理论分析及英语教学中交际能力培养路径的启示.提出在新的时代背景下分析"语言能力"的新思路,认为要在英语教学中达到培养学生交际能力的目标,从BICS入手是一条可行的路径.

关键词：BICS、CALP、语言能力、交际能力、比较

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13