慕课背景下的英语语音教学实践研究

摘要：

阐述在慕课背景下,大规模在线开放课程对教学对象、教学策略、教学组织、教学评价产生的影响.基于这些影响,在英语语音教学实践中对教学策略、教学组织方式、教学评价作了相应的改进,并在2018届英语语音课程中进行教学实践,通过问卷调查形式对教学效果进行检测,结果显示学生在该教学模式下,学习效果有显著提升.

关键词：慕课、英语语音、教学策略、教学对象、教学评价

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资助基金：浙江广厦建设职业技术学院课堂教学改革项目"面向公选课的SPOC混合教学模式设计与实践研究——以《美式英语发音》课程为例"立项18KG008

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-24,34