基于工作岗位需求的高职高专涉外护理专业英语教学——以郑州黄河护理职业学院为例

摘要：

分析涉外护理专业学生的就业前景.通过走访河南省5所开设涉外护理专业的高职高专院校,发现目前该专业的教材使用不合理、教学方法单一、教学内容单调、教师复合能力欠缺和考核方式不完善.以郑州黄河护理职业学院为例,探索以"工作岗位需求"为导向的英语课程教学改革.

关键词：高职高专、涉外护理专业、工作岗位、英语教学、课程设置

所属期刊栏目：19

资助基金：2019年河南省教育厅人文社会科学研究项目"高职涉外护理专业英语课程设置的研究——基于工作岗位"结项论文,项目2019-ZDJH-251

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16