基于ITIAS的初中英语课堂互动研究——以一堂优质观摩课为例
以人教版《新目标英语》八年级(下)Unit 4 Why don't you talk to your parents?为例,运用基于信息技术的互动分析系统(ITIAS),对初中英语课堂互动进行研究.研究发现,整堂课以问题为导向,并有效利用多媒体资源创设教学情景,互动效果良好,学生参与度高,实现了学科的育人目标.
课堂互动、ITIAS、优质课
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2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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课堂互动、ITIAS、优质课
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2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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