高校商务英语专业课程教学中跨文化交际能力培养探究——以《国际商务谈判》课程为例
概述高校商务英语专业课程教学中学生跨文化交际能力的必要性,从思维习惯、文化环境、价值观念、自然生态和语境交际等五个方面分析文化差异对国际商务谈判的影响.以《国际商务谈判》课程的教学为例,从认知、感情和行为三个层面探究高校商务英语专业课程教学中培养学生跨文化交际能力的有效策略.
商务谈判、课程教学、跨文化交际能力
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吉首大学课程教学改革项目2014JSUKG17;吉首大学实验教学改革研究项目2017SYJG019的研究成果
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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