过程体裁法在高中英语书信类写作教学中的应用

摘要：

概述过程体裁法应用于写作教学的意义,从写前信息输入阶段、写作信息输出阶段和写作后反思阶段探究过程体裁法的实施模式.结合教学实例,通过范文阅读、范文分析、模仿写作、独立写作、多维评价五个步骤,说明过程体裁法在高中英语书信类写作教学中的具体应用.

关键词：英语写作、过程体裁法、书信类作文

所属期刊栏目：17

分类号：G63;H31

资助基金：合肥市2016年度市级教育科学规划课题"基于过程体裁法的高中英语写作教学研究"立项HJG16130

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83