大学生思辨能力水平与英语水平之间的关系研究——以武汉传媒学院普通本科生为例

摘要：

以武汉传媒学院不同专业、不同年级、不同学科的500名普通本科生为研究对象,进行问卷调查,最后选取一、二年级的184名受试者的问卷,采用SPSS19.0软件对所收集的数据进行描述性分析、差异性分析和相关性分析.结果显示,大学生思辨能力总体水平中等,思辨能力总体水平与英语水平之间没有相关性.

关键词：大学生、思辨能力、英语水平、差异性

所属期刊栏目：17

分类号：H31;X82

资助基金：2016年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目"将思辨能力的培养引入大学英语教学改革的可行性研究"B2016414

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53