培养初中学生自主性学习的策略研究

摘要：

阐述自主性学习的重要性和优势,认为自主学习一方面能充分调动学生学习的内在动力,使其全面发展;另一方面有助于优化教学模式,提高教学质量.结合教学实践,探究培养初中学生自主性学习习惯和能力的途径,从评价激励、情境设置、质疑解难及小组合作探究等四个方面提出教学策略.

关键词：自主学习、策略研究、教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66