初中英语分层布置作业有效性的实证研究

摘要：

阐述分层布置作业的概念,分析分层布置作业的研究背景.以八年级学生为研究对象,以英语分层布置作业理论为基础,研究英语分层布置作业的方式、基本内容、基本原则并提供实证研究.结合外研版新标准英语八年级上册Module 3 Sports Unit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis教学实例,将学生分成A、B、C、D四个等级,设计分层作业.通过问卷调查和数据分析,分析学生对分层布置作业的态度,研究分层布置作业的效果,总结分层布置作业在实施中要注意的相关细节.

关键词：初中英语、分层作业、分层评价、问卷调查

所属期刊栏目：16

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99