10.3969/j.issn.1009-8852.2016.06.041
培养初中生英语阅读能力的策略
阅读理解能力在一定程度上影响写作、听力、口语。对当前英语学科的教学现状进行了分析和研究,就如何在初中英语阅读教学中提高学生阅读能力,提出教师可以以课本为载体,培养学生的阅读兴趣;加强课堂提问与合作,创新教学方式。
培养策略、初中英语、阅读能力
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G62;G64
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-142
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10.3969/j.issn.1009-8852.2016.06.041
培养策略、初中英语、阅读能力
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G62;G64
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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